很多父母他们会认为教育孩子是老师的事情，他们会认为：如果我能教育孩子，我还花钱送去学校干嘛？甚至有很多老师跟家长沟通的时候，家长给出的回答就是：我是个文盲，我没有文化，我不懂得怎么教育孩子，老师你就帮我教育好就行。这样的回答，让老师感到甚是无语。有外行人调侃：有些人巴不得孩子出生以后就丢给老师，毕业以后就18岁了。

父母是孩子的第一任老师，父母是孩子最亲密也是最亲的人。父母的行为、言语，都会直接影响到孩子。做为父母的都有这样一个望子成龙的梦想。但是如果我们想要更进一步的靠近梦想，那么作为父母的一定要适当引导，把孩子引导到正确的道路上。

那么面对一些厌学的孩子或者是对学习不太感兴趣的孩子应该怎样引导呢？我作为一名老师，作为一名班主任，我是这样来引导我的学生。

1、视频引导

孩子都爱看电视，特别是现在的孩子。他们对视频或者是小视频情有独钟。班主任的主要工作之一就是对学生进行德育工作。经常我会在班会上或者是自习课上给他们进行德育工作。我会给他们播放一些有教育价值的视频或者是小视频。比方说一些全国各地的高考生通过自己努力之后终于考取了自己理想中的，那种激动人心的时刻；一些努力中学生努力学习的视频；又或者是一些努力学习以后的生活和一些没有努力学习之后的生活的对比……

除此之外，偶尔也会给他们播放一些有教育意义的影片，比如《银河补习班》，这影片主要讲的是学渣通过自己的努力，也能够成为学霸的故事。《叫我第一名》，差生也有春天，每个孩子都有无穷的潜力。

通过视频和小视频的观看，主要是引导学生能够通过自己的努力去考取自己喜欢的学校，而不是浑浑噩噩的在学校过日子。让他们树立正确的人生观和价值观。

2、教育理论引导

经常我也会给他们说很多的人生大道理。我会跟他们说：

如果你只是小学毕业，那么你除了打工、当农民、保安、小摊贩，临时工之外，基本上没什么工作可选。

如果你只是初中毕业，你不是做搬运工，就是当司机或者进厂做普通的流水线操作工作。

如果你只是高中毕业，你可以进工厂做一些简单的机械修理工作。

如果你毕业，你可以当白领、设计师、工程师、律师、医生，也可以做老板等。

如果你是硕士、博士毕业，你可以出国留学、搞研发、科研工作，也可以进国企拿高薪。

跟他们讲这么多，主要是让他们认清社会的现实，让他们明白我们努力读书的目的是什么？让他们明白我们为什么要努力读书……

这就是人与人的区别，父母要让孩子明白读书的重要性，让孩子明白读书是为了自己而读，多读书只会受益一生！

说到教育孩子，也许有很多家长会说：“我没读过几年书，我没文化，对于教育孩子这个事情，我真不懂，只能交给老师”。

父母本身就是孩子的第一任老师，不能够以任何的借口去推脱这个责任。当我们不懂得如何去教育孩子的时候，我们可以去学，因为没有任何一个人是天生就会的，每个人都是在不断的摸索，不断的学习当中努力成长的，作为父母也是一样的。想要成为合格的父母，不断学习是必不可少的。

对于孩子的小学时期，用爱来浇灌

如果你的孩子正在读小学，那么我建议你读读这一本书——《陪孩子走过小学六年》。小学六年，影响着孩子人生后面的几十年，每个孩子的成长都是自然和独特的，不要给孩子的成长设限。

这本书针对不同年级的孩子心理特点去教育孩子，通过大量的实例来向父母们阐述教育的真谛，给父母提供了大量的实用性建议，希望在培养孩子时给予父母最大的助力，最大的鼓励，学会用爱去浇灌这株小树苗，使它茁壮成长！

面对孩子的叛逆期

如果你的孩子正在读中学，或者直接将步入中学，那么我建议你读读这一本书——《陪孩子走过初中三年》。初中的孩子正属于叛逆期，这个阶段也正是家长非常头疼的阶段。孩子不好好学习，家长难免会啰嗦。但是家长说多了，孩子也会反感，甚至会对自己的父母大声吼叫。很多父母对于叛逆期的孩子都感到心有余而力不足。

同样它也全面讲解了青春期孩子存在的问题和家长的应对措施。家长通过阅读本书，可以帮助孩子解决在初中阶段遇到的问题，本书的每一小节都有对应的，通俗易懂，更容易让家长明白教育初中生的目的以及教育初中生的意义，掌握熟练的教育方式。

初中三年足以改变孩子的一生，所以我们要运用正确的教育方式来教育孩子。

孩子，你在为自己而读书

有很多孩子，他们认为读书是为家长读的，是为老师读的。因此，他们对待学习的态度是非常冷漠的。在老师上课的时候，他们不是在睡觉，就是在课堂上捣乱。回家以后，对家长的教育也是爱理不理。

对于这样的孩子，我们更应该让他们懂得学习是为他们自己而学，往后的人生是他们自己的。往后你想过什么样的生活，取决于你现在对生活和学习态度。

对于这样的孩子，你不妨让他看看这本书——《孩子你是在为自己读书》。这本书从十多个方面进行阐述，从而清晰地为青少年挖掘自己潜能不断进取，最终成为正苗启德人才提出了一整套实用的人生规划，以期使许多读者的人生发生转折，也让许多家长对自己的孩子重新燃起希望。

罗曼·罗兰在《米开朗基罗》说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。

成长期的少年为何叛逆？

孩子叛逆行为的形成，非一朝一夕。其可能形成的原因包括：

家长与孩子相处的相互作用

人与人的相处，是起着相互作用的，好比你尊重我，我也尊重你，你对我好，我也对你好。家长与孩子的相处也是如此。身为家长的你，必须注意自己与孩子的沟通方式。

很多时候，孩子不一定是叛逆的，可能他说了一句话，母亲觉得不满意，就大声骂他，孩子受到刺激，也变得大声对抗，或以沉默抗议，或以反叛行为抗议。久而久之，孩子便会产生一种习惯，这是日渐形成，与父母之间一种相处的相互作用。

孩子心里不满

许多时候，孩子心里不满父母偏心、心口不一等。但又说不出来，便会以行动来表现自己的不满。

有时候，父母并非偏心，而是因为某个孩子行为不良，经常犯错误，自然父母责备得比较多。可是，孩子接收的信息却是：父母偏心。因此，他很可能会以不听从命令等行为以示不满。

孩子养成习惯

管教孩子要趁早，千万不要因为他只有两三岁，做父母的就以为孩子还小，不懂事，而不纠正他的错误。例如，不尊重长辈，什么东西得不到就以哭、不吃饭等为手段，要挟父母。如果父母让步，孩子得到的信息就是：原来，我用这方法对待父母，父母就会让步。

待孩子长大时，习惯已经养成，要改也不容易了。

父母的管教方法专制

父母以专制的方法管教孩子，常以命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上都行得通的。

个性较温和的小孩，会服从父母的权威；个性较刚硬的孩子，则会反弹。反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。

亲子关系界限模糊

很多时候，由于父母不合，母亲为了争取孩子站在同一阵线，便会时常对孩子投诉做父亲的不是，做母亲的苦处。这等于是以朋友的身份和孩子相处，告诉孩子自己多无助。这样的角色扮久了，很难再建立母亲的权威，要孩子顺从自己。

另外，有些人为了讨孩子欢心，会以金钱收买孩子，满足孩子的各种要求。结果使得孩子得寸进尺，不断要求，终至超过界限。这时，做父母的要划分界限已经来不及了。

家庭出现问题

当家庭出现问题，父母感情不睦，时常争执时，孩子心里讨厌，但又觉得无助时，便会以逃避，或以叛逆的行为表现自己的不满。

孩子受朋友影响

成长的过渡时期

有时候，可接受范围内的叛逆行为，是和年龄有关系的，是成长阶段的必经过程。

孩子若有少许的叛逆行为，父母不必大惊小怪，认为他是变了，应该像从前一样关怀他，对待他。到了某个阶段，例如男生当兵时，或是女生上大专学院时，这种叛逆的行为将自动消失。

如何处理孩子叛逆的心理

发现孩子有叛逆的心态时，做父母的该如何处理呢？可行的方法如下：

观察孩子和自己的沟通方式

很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。

也许，问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。孩子不顺从，在他眼里，就成了叛逆。因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

保持冷静

孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。

孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。

寻求意见

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，如问周围有同龄孩子的朋友，如何处理类似的问题，或听讲座，找辅导员协助，让自己的思想更开阔。

开放自我，了解孩子

家长眼见孩子的兴趣会影响功课时，通常会即刻禁止。其实，最好能试着了解情况。例如，陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，从旁提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。

进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。和父母相处融洽，孩子当然就不需要叛逆了。

做个试验家

很多时候，对孩子的管教，是要时常改变方式的。例如，小时候只有父母讲，孩子听；上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。

如何与孩子沟通

该怎么样对孩子说话，孩子才不会受到刺激，而出现叛逆行为呢？

说出自己不满意的行为

如：我不满意你常常迟回，没把心思放在学业上……

要小心的是，成人对孩子不满时，往往会在言语间，对孩子的人格做出批评，使孩子不甘心认错。因此，不满意孩子的某种行为时，必须很具体地说出，其他批评是多余的。

说出自己不满意的心情

如：当我传呼你，你没有回电时，我感觉到我不受尊重。

当你告诉孩子：我感觉到不受尊重时，比你说你没有尊重我效果好。因为，前者说的是自己的感受，让孩子明白你的心情；后者却是带着批评他的口气，直接指责他，容易造成孩子的防卫心理。

不作无谓批评和推测

如：你这样没头脑，年底一定不及格；你的前途完蛋了。

这样的批评，不但于事无补，反而会让孩子反感，甚至认为，说我完蛋，就完给你看。或者，让孩子失去信心，影响学习的情绪。

以担心的语气带出

如：我不认识你的朋友，因此很担心你是否受到不良的影响。

很多时候，对孩子说话，不应太直接或武断。例如，你批评他的朋友不好，他一定不承认，认为父母主观。用担心的语气，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己。

引导而非教导

如：若你真的谈恋爱，你会怎么样？若你生气时，你可以怎样应付？

不是说教，而是以问题的方式，正苗启德孩子思考。有时，孩子会回答得很理想化，很冠冕堂皇，但却做不到。不过，也不要因此低估孩子，认为他们不会想。

威严地做出要求

如：我对你的要求就是……我不允许你这样，原因是……

做父母的，终究还是得用些威严，执着地要求孩子做到某些事情，而不能一味迁就，眼看孩子一错再错。但是，做出要求时，一定要注意语气，并说明理由

孩子叛逆不爱学习怎么办

1.首先要尊重孩子。尊重他的兴趣，他对学习就会有兴趣。况且每个孩子的个性都不相同，家长和老师们不妨以欣赏的眼光来看孩子，只要孩子有兴趣、有能力学，都值得鼓励。

2.做个好学的榜样。孩子大部分的行为，都是经由模仿和学习而来的，如果家长随时都在学新知识，保持高度的好奇心，孩子便会加以模仿，对新事物也产生兴趣。

3、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩。

4、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。