如何教育叛逆的孩子？h2>在家里有叛逆的孩子一定会让人头疼。例如，如果一个孩子不听话，你不让他做任何事，一切都与你相反。还有网瘾、早恋、逃课和厌学、离家出走、夜不能寐、家庭冷漠、自卑和缺乏自信等行为。孩子叛逆的原因与父母的教育方式有很大关系。叛逆的孩子呢么教育疏导？

成功一定有方法，失败一定有原因。

1、错误的教育方式。

从小开始，让孩子知道世界上有规矩这个词。过度宠爱就是溺爱，就是纵任和娇惯小孩子，这样很快就养成任性的心理，以后孩子会处处以他（她）个人自我为中心随心所欲，始终提一些不合理的要求并不断升级和不服管教。我们可以注意观察他们日常生活表现，随时教育，及时予以纠正。

2、孩子身上出现叛逆的现象，不要大惊小怪。

每个人都会经历这种叛逆期，当然要保持冷静的对待。所以父母要多观察，多体谅孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式，要文明，要改革，要有修养，要掌握现代教育理念知识，才能做一个好父母，才能让孩子走好，走对青春期这一段人生的必经历程。

3、允许他失败，经历磨难和挫折。

你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过失败或是做过错事呢？或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我们都是这样学会做事才成长的。孩子的成长过程也是这样。如果我们想到我们的孩子也许会犯错，孩子果然犯错了，我们还应该发怒玛？问题在于我们若允许他失败，我们就不会愤怒。对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做，要允许他去做。前提是合规合法、合理合情、有所节制。也无需过于担心会影响孩子以后的前途。

4、走入孩子的内心世界。

多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏，在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的，这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

5、多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流，沟通。

6、家庭关系采取民主制度

这个时期内，我们大人在作家庭内部事务的决策时，不妨也邀请他们也加入进来，听听他们的想法。一来让他们感受到他们是家里的一员，正确的意见若被采纳，取得我们认同，对他们也是一种生活锻炼；二来让他们感受一下大人的压力，感受与大人的意见相比较，就是考虑全面和成熟与否。

家长如果一味简单粗暴的批评指责那肯定导致孩子叛逆，正确的方法是和孩子分析问题原因，给孩子提供合理建议，而不是单纯指责孩子的错误。

对叛逆期的孩子，家长把握大方向，原则问题绝不妥协，但细节小事孩子私人的事情不要过多干涉，给孩子自主空间。

孩子十一岁不听话，叛逆怎么教管

孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。

2、寻求意见

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，如问周围有同龄孩子的朋友，如何处理类似的问题，或听讲座，找辅导员协助，让自己的思想更开阔。最好的办法失去寻求心理专家的帮助。

3、了解孩子

家长眼见孩子的兴趣会影响功课时，通常会即刻禁止。其实，最好能试着了解情况。例如，陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，从旁提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。和父母相处融洽，孩子当然就不需要叛逆了。

4、改变教育方法

很多时候，对孩子的管教，是要时常改变方式的。例如，小时候只有父母讲，孩子听；上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。

扩展资料：

相关延伸：叛逆的影响危害：

处于青春期的少年最普遍的现象就是叛逆。叛逆,往往就使得青少年在家庭生活中与长辈产生矛盾,与家长格格不入。叛逆的青少年,总是听不进长辈家长的教导,而且容易产生高傲,自以为是的心理,并且容易冲动,因此处在叛逆心理下的青少年,在没有帮助指导的情况下最容易对社会产生危害。

“叛逆”的心理、行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化，从而走向极端。

处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理。老师、父母越恼火，他们越反感，以至于将叛逆性格发展至极端。这些年来社会上多发的青少年“逆反期”杀亲案（如徐力杀母案）、出走现象、自杀事件等无不说明，如果在这一特定时期疏导失当，将会发生多么惨痛的后果。

百度百科-叛逆心理

“让他往东偏往西，又不能粗暴教育。”5日，咸安的家长曹女士咨询，青少年叛逆期该如何正确引导？

咸宁紫金花教育集团王老师介绍，叛逆期是青少年心理发展中正常的现象，是人生发展过程中具有里程碑意义的转折期。叛逆期能否较为顺利地度过，能否减免挫折和危机，对后续的发展至关重要。

敏感、多疑、脆弱是青少年叛逆期的三大缺点，这个阶段的青少年更需要外界的认可与支持，他们既想迅速证明自己，想摆脱家庭管束获得自由，又想获得家校的支持与帮助。只有掌握了他们的心理特点，才可以和他们和谐相处，帮助其顺利度过叛逆期。

很多父母在孩子进入青春期以后，突然就手足无措了。比如以前很听话的孩子，变得不听话了，以前愿意跟父母说话的孩子，现在很少和父母沟通了。家长又担心孩子在这个时期“学坏”，影响了孩子的人生。青少年进入青春期以后，家校双方要共同引导他们顺利度过这一人生阶段。

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆厌世心理。

家长要把之前经常使用的“要求和命令”的语气改变为商量的语气，对待孩子，态度要做到平等。

比如家长看到孩子看电视时间太久了，想要劝孩子去看书。可以这样说：“孩子，我觉得你是不是该看书了呀？这电视看的时间有点久了哦，不过你要真想看，你自己定，我觉得你应该去看书了。” 而不是非常粗暴地跟孩子说：“你赶紧去看书吧，不要看电视了”。

家长应对孩子拥有信任，不能在孩子和他人说法相悖时，直接认定其撒谎，这样只会让孩子觉得父母无法依靠，进而将心事封闭在内心，严重时甚至出现抑郁症状，此点对于自尊心强的青少年尤其重要。

不管孩子学习好或者学习不好，学习忙或者不忙，家里的大事都要告诉孩子。就算这个事情家长可以轻易解决，也可以听听孩子的意见，培养孩子的责任心，引导其顺利度过叛逆期。