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解决适龄特殊儿童入学需求问题
据了解,为尽快解决片区内适龄特殊儿童入学需求问题,美兰区政府在规划建设美兰区特殊教育学校的同时,急家长所急,先利用原海口市东平小学(现址)进行改建,实现办学过渡。学校占地面积约6亩,地面建筑共有一栋两层教学楼,及一栋两层教师工作间,学校办学模式为午托制封闭式管理。
美兰区政府初期共投入300万元,严格遵循特殊教育学校办学需求,对学校教学楼及宿舍楼进行全面升级改造,以及教育教学设备设施配置。
“为加强特殊教育学校新教师的岗前培训,培养专业性强、业务精湛、综合素质较高的特教师资队伍,美兰区邀请海南(海口)特殊教育学校特教专家名师,在学校组织开展为期3天的新教师岗前培训,其后,组织全体教师到海南(海口)特殊教育学校,开展为期一周的驻校跟班学习培训。拓宽教师们特殊教育教学方面的视野,为学校开学做好教育教学准备。”美兰区特殊教育学校相关负责人介绍。
经过近一年时间的筹备工作,学校在紧锣密鼓开展校园改造建设、师资队伍建设的同时,积极对区域内特殊儿童青少年人数、受教情况进行摸排统计。通过广泛宣传发动,招生工作顺利完成。经专家入学现场评估,结合学校办学条件,学校学生按年龄、已接受教育情况,本学期设置三个年龄段班级:小学低段班(7-9岁),中段班(10-12岁),高段班(13-15 岁)。经评估合格,首批26名学生入学。据悉,该批学生已提前一周到校进行适应性训练。
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