孩子厌倦学习很大的原因是他们在学习中失去了自信和得不到满足，因此他们的学习动机变得很脆弱，想学却又很容易放弃。孩子在疫情过后厌学的重要原因之一是，他们可能没有在网课上持续的刻苦学习，这导致了滚雪球效应，再后来他们也感觉自己跟不上了，又产生了自责心理。所以最后，彻底放弃了，不想再学了。

1、孩子如果在学校无法听懂课堂内容，其实孩子并不是不愿学习，有些孩子因为觉得学习枯燥乏味，或者对于自己学习没有信心，那么需要帮助孩子建立自信心,并且提高对于学习的积极性。

2、教育部制定的这项政策，既可以让孩子早上多睡一会，也让孩子有充足的时间吃早餐，让孩子以最佳的状态去学校上学，而不是饥肠辘辘、打着瞌睡去上学。

家长不要把注意力局限在学生的名次上，要学会观察学生的成绩波动，如果出现大幅度的成绩波动，多半是情绪原因导致的，家长要学会对症下药，不要随意地责骂孩子。

1、在小学主讲徐伟老师的课程上，通过“途途与大灰狼”的故事，生动有趣的让孩子们学习小学数学的“逻辑推理”，激发学习兴趣。

2、狭义的学习专指学生的学习，是指在教师的指导下，有目的有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短时间内接受前人所积累的科学文化知识、技能，并以此来充实自己的过程。

3、家长们也要树立终身学习的理念，通过自身不断学习新事物来引导孩子对学习产生兴趣，有时间的家长们可以带孩子多去一些科技馆，观看一些励志电影来告诉孩子们学习的重要性。

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