家长要让孩子解决厌学的情绪。首先，要尽量放低对孩子的期望值，帮助他指定一些切实可行的方法。通俗易懂的说就是要他够得着的学习目标，不要一次性把目标定的太高，太大。并且让孩子知道，无论如何，只要他努力了，哪怕每次进步只有一点点，或只是在原地徘徊，但只要你看到他的努力并相信他继续努力下去，成绩一定会有起色的。表扬与鼓励，对孩子有着神奇的力量。我一直很喜欢的一个观点。你希望你的孩子成为什么样的人，他就会成为什么样的人。当然，鼓励孩子的同时，我们要正视他的缺点和学习中存在的问题。帮助他分析成绩下降的原因，找到他不爱学习的原因，才好对症下药。

1、前几年，有个14岁孩子穿着满是补丁的衣服来到她家，哭着跟她说“想上学”。她很受触动，立刻决定让孩子住在自己家，给孩子买吃的和生活用品。孩子母亲靠捡垃圾为生，生活拮据，也不愿与陌生人交流。郭凤萍就打扮成“垃圾婆”，陪孩子母亲一同捡垃圾，一捡就是7天。晴天一身灰、雨天一身泥，就这样跟在孩子母亲身边，最终感动了孩子母亲。

2、这次经历恰好体现了应对焦虑的最大难题——识别其来源。我们很难清楚地了解引起焦虑的原因，因为躁动的精神状态具有持久性和普遍性。通常这种焦虑感会在孩子心里停留很长一段时间，让他们感到不安和疲惫。对于孩子的焦虑，父母大多选择不相信、怀疑，或只是把它看作孩子成长的必经阶段就忽视了。

作为家长，都希望自己的孩子能越来越好，融入社会，适应社会，我很庆幸我听取了孩子的想法,尊重了孩子的选择。孩子步入高中学习生活后，不能很好的适应高考课程的节奏。出现了焦虑，厌学等不好情绪，作为家长十分着急，但在当今社会,学习是孩子成长的必经之路，家长看着孩子的成绩下滑，心情低落也是十分着急。当得知有了ossd课程这条出国深造之路的选择，孩子展现了浓厚的兴趣，经历了两年的学习，孩子的性格发生了很大的变化，学习积极性也大有提高，我相信，选择比努力更重要，在此感谢省实验国际部老师对孩子的培养和教诲。

1、逐渐削弱自信心，对于很多抗压能力不是很强的孩子来说，会让其产生自暴自弃的心理，同时为了发泄学习带来的烦恼，很多孩子还会就此偷偷爱上玩游戏，深陷其中，不可自拔，所以说三年级是小学阶段的转折点。

2、能让自己的孩子在未来有一番成就，是所有家长为之付出的最终目的。但是并不是每一个孩子都能像丁雯琪这样，因为每个人的学习天赋都不同。

3、这样的人更知道学习的重要性，也更知道名校对学生来说意味着什么。因为层次的不同，看待事物的角度和未来的发展就不一样。

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最近这段时间疫情又开始反反复复，大家面对疫情，肯定还是有很多的焦虑情绪。我们如何用一种合理的心态，积极解压？有的会担心会失业，有的担心会自己的房贷，有的担心孩子中高考，有的担心孩子不能正常上学...其实，真正的压力不是来自于疫情本身，而是你对疫情的认识。想要了解更多“哪里有专治叛逆期学校”的信息，可以拨打山东菏泽管教青少年叛逆学校24小时热线！