厌学，一般来说，从两个方面分析原因，一方面看看自己家庭是不是对孩子期望过高，过分的去强迫孩子学习，提出过分要求，从而引起孩子的厌学。这就需要家长调节期望值，尊重孩子的自我发展。

1、在这些具有人生重要意义的人生断面里，我们几乎都发现了其中家庭的存在，从孩子出生，到孩子上学，再到孩子工作或参军，我们都发现了其中微妙的父母与孩子的关系与感情，这是每个人人生第一次的重要感情素材。

2、不把成绩放在第一位。这点做起来真难啊，整个社会在焦虑旋涡中深陷，好像孩子现在学习不好，未来就没有饭吃，又好像只有考上，才能迎娶白富美，走上人生巅峰。史老师课上讲过，这个逻辑是不成立的。我们作为家长，在面对孩子时，要提醒自己，保持冷静，不应该把社会给与自己的焦虑投射到孩子身上，有那个闲工夫，把力气花到自己身上，健身、看书、学习、工作，品尝美食，旅游花钱，哪个都能对抗焦虑。

解决原因的办法，其实很简单：作为父母，不能高高在上，而是要把孩子当做朋友，让孩子能够参与家庭事务的讨论，并且耐心倾听孩子的意见。为了让孩子有话可以轻松讲出来，家长不妨在家里营造出轻松的气氛，鼓励孩子讲出自己的真心话，谁对就听谁的，这样可以随时化解孩子的不快。家长不要担心自己的威信受损，因为你越是民主，孩子反而越会信服你，反之，你越是压制，越是强制孩子接受，反而让孩子越发不尊重你。

1、每个孩子都有自己的闪光点，从这个角度来看每个孩子确实都是优秀的，但与此同时，每个人在学习方面的天赋也是有区别的，有的孩子过目不忘，老师传授的知识马上就掌握了；有的孩子则比较迟钝，老师讲了很多遍都没弄懂。加上学习习惯、学习态度等方面的差异，导致了一个班级里肯定有学生是“满分少年”，也有学生的成绩一塌糊涂，要达到所有学生都考100分，显然不切实际。

2、反馈的最终目的，是把大的学习目的拆分成小的、阶段性的学习目的，一旦孩子的学习目的清晰明了，就像打靶，目标明确更容易胜出。

3、取消中专技校，并不能解决大部分人低学历问题。反倒是让很多人失去了就业机会，与其埋怨社会问题，不如早日告诉孩子学习重要性。

初三学生厌学专业管理学校

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