在这个问题中，家长的目的很简单明了：让孩子能够顺利去学校。不管过程采取什么样的方法，不管最终得到什么样的结果，只要去了学校，好像问题就解决了。但真的是这样吗？如果一直忽视孩子厌学的根本原因，就相当于是治标不治本，未来只会有更大的问题出现。只有釜底抽薪，才能真正解决问题。

1、切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做让孩子对上学这件事越来越厌恶。

2、社会的极速发展，造就了一大批“精英”焦虑的父母！其实，这种“成龙成凤”的焦虑，也会传递给孩子，成为孩子巨大的压力，让孩子的情绪更低落、更消沉。

很多家长对补课班老师这样的说辞并不买账，有很多家长甚至是被校外培训机构洗了脑，家长不会管孩子学习成绩提高的原因，自欺欺人地认为，只要孩子成绩提高就行了。

1、孩子的学习成绩差，家长想要“换挡提速”，提高孩子的学习成绩，就要从这三个方面入手，培养孩子的兴趣和习惯，让孩子学习更主动、更自律，才会取得显著的学习成效。

2、孩子一学习就喊累，是学习目标不明确所导致，家长要帮助孩子制定学习目标，可以制定短期目标和长期目标，这样长短目标相结合的方式，能够帮助孩子明确学习目的，让孩子产生动力。但是在制定目标时切记要符合孩子的能力，过高或者过低的目标，都不能对孩子真正的产生促进作用。

3、很多学生给他讲大道理，他并不会听，甚至会觉得厌烦。这个时候，家长也不必着急上火，可以带学生去这三个地方看看，让他了解一下学习重要性。

管理叛逆孩子的学校

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最近两年，我接触了大量的个案咨询，有家庭关系的、亲子关系的、孩子内动力不足的、早恋的、沉迷于手机的、青春期“叛逆”的等等。其中也包括很多对上学有畏难情绪的个案咨询，从小学生、中学生一直到生都有。想要了解更多“管理叛逆孩子的学校”的信息，可以拨打山东临沂教育孩子叛逆的学校24小时热线！