孩子进入小学阶段的学习之后，由于环境改变，学科压力突如其来，会有一定的厌学心理。这个时候要关注一下孩子，是单纯不喜欢练字，还是其他学科的学习也不是很喜欢。如果孩子只是对练字不感兴趣，那么可以跟孩子交流，询问孩子为什么单单不喜欢练字，这个阶段的孩子都很单纯，有什么就说什么，会真实表达内心想法。在询问出结果之后，可以根据原因调整对孩子的教育方式。

1、他有孩子的问题跟你俩相处的问题，其实不是表态度能表达出来的，而是说这个儿子未来要花多少钱上学，要花多少钱娶媳妇？他挣的钱养他儿子难不难？你们以后有了自己的孩子，这个孩子怎么养？

2、现在的孩子成长的快，小小年纪其实已经懂得很多，父母要想切实解决孩子不愿去学校上学的问题，需要和孩子正面沟通，看看孩子到底是什么原因导致如此，能够解决的尽量予以解决，要是因为网瘾等问题，就需要父母尽可能有效的引导孩子走出网瘾世界。

对此，有不少评论呼吁家长要控制孩子使用电子产品时间，增加户外活动时间，加强体育锻炼，充足睡眠与合理营养。这些建议是好的，但是治标不治本。事实上，一些家长在近视问题上“短视”，从表面上来看是意识问题，实际上则是教育问题。比如说，一些家长给孩子报各种兴趣班，背后是教育焦虑在作祟，再比如说，一些家长视电子产品为“保姆”，原因是不懂得如何与孩子沟通。

1、那么孩子对学习的兴趣从何而来呢？要让孩子自觉自愿地学习，首先家长要有一个好心态，如果自己很急躁，总是希望能够马上在孩子身上看到学习成绩提升的效果，又或者是一旦成绩稍微下降就怒火攻心，只会让孩子对学习这件事感到畏惧。

2、虽然有些孩子可以提前学得好，但更多的孩子不行。从思维发育的角度看，做不出题目的孩子并不是天赋不行，而是刚好没到那个时间节点，于是再怎么勉强学习，也是没有效果的。所以，她们母子鸡飞狗跳了两年，而小朋友的学习成绩也不好，有点厌学心理。

3、当然，在上学后家长也不敢松懈，尤其是小学阶段会培养孩子的学习兴趣，也会强调学习的重要性，然而孩子的水平参差不齐，所以也要掌握一定的方法才能“对症下药”，不然花再多的精力，孩子的学习上不来也无济于事。

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