孩子的厌学心理主要产生于初中阶段，在学习难度加大时，不少孩子选择退缩。内在驱动力是孩子学习积极性的主要来源，大多数孩子厌学的原因就是缺乏这种驱动力。有的孩子甚至一提到学习就感到烦躁，一玩游戏就打起十二分的精神。那到底，什么是内在驱动力？

1、直到孩子渐渐长大，妈妈们终于可以重新走进职场，找回自己，但需要面对一个非常严峻的问题，孩子上学由谁来管？孩子的教育又怎么办？尤其是进入小学的孩子一不小心就会落后于别人。

2、不管孩子什么时候去上学，要看下孩子理解能力有没有达标，孩子情商和智商和其他小朋友一样吗？要给孩子一定的适应时间，不要把孩子过早送入到学校中，不然孩子跟不上别的小朋友，心里容易焦虑和自卑，从而有不好的情绪产生。

家长要求不当。要求太严、太高或太松，都可能导致厌学。如果要求太高，孩子一时达不到，就会失去学习兴趣。没有要求时，孩子又会转移注意力，不把精力放在学习上，也导致厌学。因此，家长根据自己孩子的情况，制定切实的目标，不能要求太高，也不能要求太低。

1、老师们在辅导孩子过程中，不会一味的告诉孩子为什么对、为什么错，而是从方法出发，鼓励孩子、指导孩子，点燃孩子学习兴趣。

2、为什么要把这个东西放大到这个层面呢，因为短期的学习可以是以一个功利的、短期的目的为终点的，但是人这漫长的一生如果没有办法感知到学习的意义，那将会是十分无聊的一生。

3、例如，当孩子不愿学习只想快乐时，家长可以先肯定孩子的思想，肯定快乐的重要性，与孩子沟通，什么样的事物会让自己感到真正的快乐。，创建一个安全、温馨的沟通氛围，才能和孩子深入交流，减少矛盾的发生。

初二女孩厌学教育机构

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