包括成绩不好，人际关系差，厌学、叛逆，这些问题的背后，父母只看到了孩子自身的原因，但作为教育者的家长，是否考虑过自己对孩子施加的不利影响呢？解决孩子出现的问题时要避免或尽量减少焦虑，否则容易制造出更多的问题。

1、父母正确的做法是鼓励孩子：“你能够上学，是非常幸运的，会成为人生最大的奖赏”，当孩子弄明白此目的，才能成为喜欢学习的前提。

2、对于家长们来说，要学会观察焦虑并接纳焦虑尤为重要。但是要注意，孩子是否出现过度焦虑的情况。过度焦虑反应是指个体面对实际存在的或者是想象中的危险、任务或困难情形做出的过度紧张反应。在评估焦虑程度时，孩子的自我体验很重要。若孩子已经表达出自己非常焦虑，家长应该重视。同时，家长如果发现孩子明显的焦虑反应持续时间已经超过一个月，或影响到正常的生活和学习，应及时给予关注并处理。

家长改变不科学的教育方法孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面部差。家长要帮助孩子成功。让孩子每天写日记，进行自我总结。人最害每天混混沌沌，过一天算一天，强烈建议家长让孩子每天晚上写一篇日记，总结自己一天学习的得失与经验，在日记中多反思自己的不足，也是一种改变自己厌学情绪的好方法。

1、孩子数学成绩差，老师就带他分析原因，克服困难；孩子惧怕数学，老师就想出各种有趣的学习方法，帮助孩子爱上数学......

2、这不，我其实是正在破坏他的学习主动性呀！再追溯远一点。早在一年前，孩子就给我说，他的读书目的和我们成人“不一样”。间接性地，是在告诉我要接受这个“不一样”，看见他学习的主动性。

3、我把培训班分为数学、语文、英语等与主课相关的“主课班”，以及滑冰、弹琴、舞蹈等与兴趣相关的“兴趣班”两种。前者的重要性不言而喻，学校每天都在教；后者看似与我们的学习无关，它重要性在哪里呢？

高三学生厌学的原因心理疏导

作为父母教育孩子是非常重要的事情，山东淄博早恋厌学孩子封闭式学校感谢您今天浏览“高三学生厌学的原因心理疏导”的相关故事！。

最近两年，我接触了大量的个案咨询，有家庭关系的、亲子关系的、孩子内动力不足的、早恋的、沉迷于手机的、青春期“叛逆”的等等。其中也包括很多对上学有畏难情绪的个案咨询，从小学生、中学生一直到生都有。想要了解更多“高三学生厌学的原因心理疏导”的信息，可以拨打山东淄博少年叛逆管教所24小时热线！