随着书法在语文教育中的重要性不断提高，越来越多的家长在孩子小学期间就为孩子挑选书法培训课程，希望孩子从小能练出一手好字。然而许多孩子十分排斥书法课，练习也不能坚持不懈，不管家长怎么鼓励督促，就是不愿意坐在桌子前写上一个字。发生这种情况的原因很简单，那就是家长选的书法课并不适合孩子，才会导致孩子出现厌学心理。

1、长时间地和孩子磨合，有的孩子正值青春期，还不服家长们的管教，有的甚至顶嘴，无意间给家长们增加了许多烦恼，有的时候还影响到和孩子之间的关系，因此家长们认为孩子上学以后的日子才是最幸福的。

2、家庭的不和睦。家庭是孩子的规避港，家庭的和睦可以很好的培养孩子活泼开朗的天性。但是相反，父母不会给孩子的心灵造成难以缝合的伤害，孩子的情绪因此会变得焦虑起来。家庭的不和睦容易让孩子痛苦焦虑，受伤的心灵、受压抑的性格和焦虑的情绪会使孩子万念俱灰、悲观厌世。这种焦虑状态如果不能得到调节和解脱，无意之中会毁掉了一个孩子。

厌学是一种很常见的学习心理问题，尤其是在中小学生当中普遍存在的现象。家长们都希望“望子成龙”，“望女成凤”，也在憧憬着孩子的未来，可是突然有一天孩子就不不太想做家庭作业甚至到了厌学的阶段，对于很多家长来说，无意识是当头一棒，根本无法接受这个事实，无法理解，也想不通，问题到底出在了哪里呢？

1、这些父母对自己的孩子往往是高标准、严要求，十分注重他们的学习成绩。同时，对于孩子的生活也有这一定的控制欲。就父母的说法，他们是怕孩子太小没有自控能力，所以才会严格要求孩子。但这些父母却忽视了一点，他们只是一个孩子而已，他们也渴望自由和快乐。所以大多数孩子面对父母的施压，会产生抵触心理，表现在学习成绩方面，就是达不到父母期望的效果。

2、课后，她会及时复习，有没掌握透彻的知识点，她都会第一时间去找老师请教。在她看来，学习不是像无头苍蝇一样，毫无目的，没有针对性地去学，这样只会让自己的学习事倍功半。

3、在家中则需要各位家长能够陪伴孩子们在学习上多花费心思，对于学习压力较大的学生来说能够得到家人的理解才能获得学习的动力，无论是深夜里对学生关心的问候还是早上呼唤他们上学都是一种无形的关心，而且也能够通过这方面的努力使得学生将一部分压力转化为对学习的动力，带着家人的期盼来应对学习中的挑战才能够获得更多的动力，因此在接下来的学习中还需要家庭教育与学校教育并重才能让学生认识到高三阶段的重要性，做到这样的程度以后相信学生可以从这次期中考试中积累更多学习的经验。

短期的叛逆学校

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