烟台教育不听话青少年的学校

伴随着青春期的到来，加上现行教育的弊端，目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍的问题——厌学症出现了。这是青少年，尤其是青春期孩子最为常见的心理疾病之一。引发厌学症的原因有很多，大致可以分为两类：主观原因和外在因素。

1、为了孩子上学，费尽心思，生活穷困不已也要让儿子去上补习，为解决孩子上学问题，背叛友情，为了孩子，她可以付出一切，对儿子是自我牺牲的爱。

2、如果身边都是年纪稍大一点的同学，而只有自己年龄较小的话，在小学阶段是很容易受到欺负的，毕竟看起来要更加弱小，因此有很多家长宁可到了上学的年纪，仍会让孩子晚上一年学。

慧心源的情商干预系统能够为厌学的孩子提供一对有针对性的心理疏导加情商训练，对孩子的负厌学情绪进行高效的干预。通过评估为孩子制定系统的干预方案，有目标、有方法、有步骤、有阶段地带孩子进行心理疏导和成长。家长可以考虑借助专业的方式帮助孩子走出厌学困境。

1、要让孩子在这个过程中感到被理解被尊重，自己有能力和责任感，觉得我能行，他就会有自我价值感，从而对学习保持积极的态度。学习是孩子的事儿，父母不应该包办代替。孩子在什么样的氛围里学习，这才是父母需要思考和应该尽到的责任。当家长用对方法，孩子作业就能陪得轻松，陪得高效，最后可以过渡到陪得少，甚至不用陪，孩子也能独立、自律、高效地完成作业。

2、这个阶层的学校就很像我们国内的应试教育了，以学习教材为核心，要求学生必须理解这些教材。你可以有自己的想法，只要你能做对题。老师不喜欢批判式思维，如果你对争议性话题很有自己的看法，老师则认为你是危险的。学习的最终目的是为了上和找工作。

3、进入小学之后，可以说正式开启了学生们的求学生涯。越来越多的家长意识到，小学阶段教育和学习成绩的重要性，特别是“中考分流”之后，小学和初中阶段的学习和教育，可谓是正式登上了“历史舞台”。

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