日照儿童心理治疗学校

沉默寡言，他们把学习当做一件痛苦的事情。要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清产生厌学情绪的原因，然后才能对症下，让孩子快乐学习。现在的父母们往往花很多钱让孩子上各种各样的学习班，牺牲孩子的休息与娱乐的时间，强迫孩子长时间地学习，使他们在心理上承受不起，自信心丧失，于是孩子就产生了逃避心理，进而拒学、厌学。除了父母的期望过高，学习压力大之外。

1、它的容量也非常地大，像我家孩子的这个，它有两层不同大小的容量袋，大的那个可以用来装孩子上学用的一些绘本，以及上学需要用到的工具；小的可以用来装孩子的衣服，以防孩子在学校的时候把衣服弄脏；它的两侧还有两个网袋，它可以用来装孩子的小雨伞和小水杯。

2、我们家里，我孩子父亲躺着玩手机，却要求女儿写字学习，孩子不学习开始打骂，我平时比较忙，但是我不怎么焦虑，我平时爱学习，我不怎么担心孩子，对孩子学习并不会很焦虑。

厌学的孩子由于平时不用功或是学习效率低，他们在考试中往往分数较差。作为家长，首先必须记住并帮助孩子了解：一个分数，充其量不过是关于他们学习质量的一种不十分精确的信息。

1、并且，对于孩子感兴趣的领域，充分阅读这本身也是一种深度学习。有的孩子因为喜欢军事，对各种军事装备如数家珍。这甚至会是引导孩子走向未来的专业学习和职业规划的康庄大道。

2、之所以会这样，缺乏自觉学习的意识是一个非常重要的原因。他们要么是为了让别人能够看得起自己去学习，要么是为了满足家长对自己的期望而学习，要么是为了应付考试而学习。这些目的，的确可以帮助他们对学习专注一阵子，但因为对学习缺乏好奇心、主动性，他们只会被动地接受老师和家长的安排，当学习是完成任务，丝毫感觉不到学习的快乐。

3、总而言之，在初中英语课堂教学过程中，教师应充分意识到思维导图教学的重要性，在教学过程中将初中英语内容利用思维导图的形式展现出来，从而发挥出思维导图教学的辅助性作用，帮助学生减轻英语学习压力，全面提高学生英语学习水平。

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