济宁初中孩子叛逆期如何管教

一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还系库要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。当然，家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心，决新潜因为孩子的语言理解能力不够，往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂，而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功今帮每倍的辅导效果。

1、孩子父母在外打工，只留下两个孩子和老人。每天早上，老人腿脚不便，只能用马从山顶驮着送孩子上学，一边一个筐，孩子就缩在里面。

2、孩子在感受到一些压力时，也喜欢把自己的头浸没在水下，不出声，只是拿焦虑这种情绪去应对压力，而与之俱来的成绩滑落，恰恰不是压力源头，而是焦虑情绪的恶果了。

现在很多家长都在陪着孩子做作业，但是我并不建议家长这么做。原因很简单，作业是孩子自己的事情，不是家长的事情，但是有多少家长把孩子作业抓在手里的？

1、很多家长找到我们的时候是非常焦急的，上来就请求老师马上解决具体问题：“老师，您给出个注意，让孩子别玩手机了，老师，您给孩子说句话，让他快点觉醒，爱上学习。”

2、咨询师运用心理技巧与孩子建立真诚、友好和信任的辅导关系，制定适合孩子的调整方案。帮助孩子澄清自我认知，形成客观，正确的价值观，加强自我价值感，改善家庭关系。孩子对学习存在严重排斥现象，根据孩子自身现有水平，逐渐安排各科目的学习，学习可以考虑从简单内容开始，进而稳步提高学习。

3、政治素养有待提高。缺乏刻苦钻研的精神，注重了业务知识的学习，对政治理论学习的重要性认识不足、要求不严。对十八大以来党的方针政策的学习重于对党的基本知识、基本路线的学习。注重实用主义，工作中遇到难题现用现学、急用急学,对很多新事物、新知识学习不积极，不主动，对业务知识学习不扎实,特别是对相关的政策、法规学习不求甚解，不深入、不透彻。

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