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多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
“六年级男孩家长来电,家里两个孩子,全都在家,老二未上学,经常干扰老习,导致老大经常转移注意力,不能专心上课,怎么说都不听……家长非常焦虑。”
社会公益和活动能力的培养--从小学校就会鼓励孩子利用课间参加学校的各种社团,学校义工(比如食堂助手、图书管理等)和兴趣活动班等。
家长为何如此关注孩子的学习,又如此焦虑?有人认为一个无法回避的原因是,一些学校老师将批改作业、教孩子知识的部分任务“转嫁”给了家长,家长在一天的辛劳疲惫之后不得不面对孩子和“繁重”的作业,难免心力交瘁,产生焦虑情绪。
在家庭教育中,孩子的话,未必是随便讲的。所以,家长要真诚对待,才会有更多和孩子沟通的空间。否则,孩子会觉得“人微言轻”,就不愿意继续跟家长交流;最终,不能完成沟通。此时,家长就开始叫苦,说怎么孩子不听话;孩子也不能理解父母啊。其实,都是家长自己先做错了,而不能认知;当发现孩子和自己主观愿意有偏移的时候,而表现出来情绪。
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