当孩子在学校里遭受到了过多的语言暴力,就可能会对学校产生抵触的情绪,然后出现不想去上学的情况。而父母又会简单地把事情归结于孩子觉得上学累,才会不想去上学。进而搬出上学上班的对比来教育孩子。
苏霍姆林斯基认为教育是一门艺术,需要技巧。无论是学校教育还是家庭教育,我们需要做的是挖掘孩子的潜力,发挥孩子的智力,让他们在智力开发中享受成功的乐趣。每个孩子都是不同的,就像有的孩子个子高有的孩子力气大,有的孩子接受能力强,而有的孩子悟性高。在提倡家庭教育的今天,我们要接受我们孩子的这种差异,对孩子进行个性化的教育和养育。
有些孩子到了叛逆期就不愿意上学,不愿意上学厌学、弃学就是叛逆期的一种行为表现,家长需要正确引导,要先冷静,不能打骂孩子。
第四,积极进行心理疏导和治疗。对于厌学情况比较严重的孩子,如果有条件的话,家长还是最好寻求专业人员的帮助,可以更及时、有效地进行针对性的干预。
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