这是一本充满爱的绘本,一口袋的吻也代表着一口袋的鼓励和爱。适合将要上学或不愿上学的孩子,也适合不敢主动交朋友的孩子。
这个暑假,教育部频出大招,从暑期托管到双减政策,再到开学后的5+2……每一条政策都在努力减轻家长的负担。家长说暑假没人管孩子,于是就有了暑期托管;家长说没工夫检查家庭作业,没关系有5+2课后服务,以后作业都在学校完成;家长说公布成绩会打击孩子自尊心,于是就有规定不许以任何方式公布学生成绩……我们用各种各样的方式呵护孩子的成长,用各种各样的方式减轻家长的负担。可是这些方式真的能庇护孩子的一生?能让家长彻底无忧?
“不上学不行!”应该是做家长的我们心目中的绝对真理,当孩子可以顺利上学,家长完成的是一份义务,孩子在该上学的年龄在学校好好读书,似乎是让为人父母者安心的不二法门,那么当孩子问到,我为什么必须上学去?家长的回答也只能是:你不上学干什么去?或者是一些老生常谈的危机意识灌输,可是,各位家长有没有想过,对于没有很好的在学习中体验过快乐的孩子,对于在学校有了自己解决不了的困境却不敢和家长沟通的孩子,对于学习压力超过了自身承受能力不知如何化解的孩子,“将来”要面对的压力远不如“现实”的逃避更有意义,立足当下,去和孩子共同面对“我不想上学去”这个问题,才是此类家长的正确思考方式。
天还未亮就早早地爬了起来,急急忙忙地准备早餐,做好后怕凉了盖起来,然后去喊孩子起床,叫一遍听不见,叫两遍装聋,叫三遍赖皮,也不知道叫了多少次终于是没好气地起床了,然后穿衣、洗刷、吃早餐…..一切准备完毕,终于送到学校门口,开始闹,开始哭,开始打感情牌,最后给你出了一个明知故问的大难题“妈妈,我为什么要上学?”
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