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有调查数据表示，有60%的孩子在新生入园的三天内都会有分离焦虑情绪。然而决定孩子入园分离焦虑的关键在于父母。
社区可以充分发挥邻里、志愿者的力量，及时发现家庭教育出现问题的家庭，进行有效的干预。随着家庭教育促进法的实施，期待更多专业的家庭教育服务机构能够成立，为家庭提供有针对性的服务，比如强制性家庭教育指导。
再次，要提升公众的算法素养和媒介素养。提高公众保护个人隐私和数据的意识，倡导在算法推荐类信息服务中坚持合法、合理、必要性三原则，防止数据过度获取；对于大数据杀熟等不合理现象要用于维权。同时，公众的媒介素养是算法设计的土壤和底层架构。应鼓励网民树立理性、平和、善意的用网心态，筑牢个体媒介素养关乎网络生态的意识，自觉抵制网络暴力、圈群互撕等不良现象；倡议健康、合理的智能电子产品使用频率、时间，防止算法沉迷和算法依赖。
在JL中，家长可以提及家庭教育理念以及孩子对初中的一些观点看法，对意向学校的了解，重点突出孩子和学校的匹配度以及诚意。但是如果对于表述能力没有足够的把握，可以不写。
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