这两年我明显感觉,主动来找老师了解小朋友作业情况的家长,变多了。尤其是我在国际幼儿园当老师的时候,会觉得好多家长,其实可以当老师了,他们特别了解孩子的教学情况。比如现在孩子要看什么书,怎么看,要掌握多少词汇。我跟他们聊天,感觉在和教育行业内的人聊天。我就觉得家长们的焦虑感一下就变得很严重,因为我只教一个年龄段的孩子,所以永远会有新的家长来,然后我就发现,家长是一波比一波更焦虑。
因为百外是住校的,像这几天马上要中考,老师提前几天就全部入住学校盯着孩子,不只是盯学习,也关注孩子的心理健康。
张女士的遭遇并非个例。国内一项调查表明,青少年中拥有手机的占89%,成瘾学生占,因沉迷手机上网成瘾、沉溺其中不能自拔的大有人在。
孩子在学校比在家更好,那里没有想象的训斥,指责,刁难,老师们比的不是谁能赢了孩子,他们比的是谁能赢得孩子。课程教学比的不是怎样教会孩子,而是怎样让孩子爱上课程主动学会。
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