但我最近也发现,越来越多的孩子说不清楚自己究竟为什么不想去学校。有的孩子甚至从头到尾都保持沉默,不管周围的人怎么问,就是一句话不说,就是不去上学。父母不能问,不能提,一提就急就翻脸。
孩子的教育是由学校教育和家庭教育两部分组成的,今年国家双减政策的落地,使得家庭教育指导师开始火热起来了,很多机构、很多教育公众号都有发出引导家长和老师学习家庭教育并考取家庭教育指导师证。
有些家长喜欢让自己的长辈来带孩子,一方面是自己没有时间,另一方面是觉得老人带孩子的经验丰富,其实不是这样的,现在各种电子产品大行其道,现在老人也沉迷于电子产品,有时候也没有太多的心力去管教孩子。
怎么才能让学校的家庭教育指导更接地气,更好实现家校协同育人?秦涛认为,可以从两个方向努力:首先,通过各种形式,不管是问卷调查、家访,还是学生放学时教师和家长简单聊几句,学校要了解家长在养育孩子过程中最头疼或最焦虑的问题是什么,只有“对症下药”,家长才会想听、愿意听。其次,学校不光要征求家长的意见,还要征求孩子的意见。比如,老师可以问孩子最讨厌爸爸哪一点?最不喜欢妈妈哪一方面?最希望他们怎么对待自己?这是家庭教育指导的另一个方向。
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