分离焦虑是一种较为常见的精神心理小问题。多发病于学龄前期。分离焦虑的主要表现为与亲人离别时出现过度的焦虑和惊恐不安,担心亲人可能遭受意外或一去不复返,拒绝上学和独睡等。严重情况下,分离焦虑会降低孩子智力活动的效果,甚至会影响其将来的创造力以及对社会的适应能力。
我和孩子他爸简直是气坏了,但是我们也不敢再刺激这个孩子了,生怕他会做出来更疯狂、更不可控制的事情,我们做父母的和孩子的学校班主任商量了一番之后,觉得找一所专门教育小孩叛逆的学校,请最最专业的心理教育老师来引导我们的孩子,把孩子从不归路上一点点地纠正回来。
家庭里的教育理念在孩子的脑海中印下了深刻的印象,随着孩子慢慢长大,到了上学的年级,孩子就要接受老师的教导,并由有老师去教孩子们更多的知识。
这20条看起来好像要求很多也很高,然而事实上正如李老师说:“最好的家庭教育是父母的无声的人格的教育。良好的家庭教育和父母的文凭没有很大关系。”
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