他们家是教育世家,孩子的外公外婆母亲都当过教师,外公后来转行政做到招办主任退休。孩子上学前奉行快乐教育,只要孩子高兴就行。上学前的一年,孩子只能认识几十个汉字,少得有些令人吃惊。我儿子没刻意去教,自己乱闯看书积累,上学前应该有一千个汉字左右识字量。那时她母亲开始给她上学前任务,提前学一些汉字,吃饭后也忙着教她认招牌上的字。
班任远家长:学校科学化对学校课程、作业设计及管理、孩子素质、能力培养体系做了加法,优化改革提升,孩子们在学校将会获得更适应自身特点、风格、多样化的综合性教育。
由于作业的布置和安排,不少孩子和家长都有一定的“学习焦虑”。孩子进入初中或高中以后,这种“学习焦虑”会进一步增加。
小学家长,关键是要有责任感。孩子到了初中,你想管人家也不让你管,能发挥作用的就是小学阶段了。想着找个学校把孩子一扔了之,是要付出沉重代价的!与学校分担孩子的教育责任,才是明知之举。
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