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孩子不上学或者不喜欢上学（提到上学紧张或者要开学时，食欲不振睡眠障碍），我们要识别一下孩子是否就是嘴上一说，缓解紧张，引起关注。还是真的惊恐障碍，惊恐发作时孩子会感到心跳加快、呼吸急促、头晕或者恶心等，小朋友不会理解表达身体方面的症状，只能以哭、闹形式表现出来。若是上升到精神障碍这一方面的话，除了做到一会要提到的家长事项，还需要到专业的心理咨询处获得帮助。
就在上周四下午学校召开了全体家长们的“双减”座谈会。会上学校的闫主任和相校长细心地给家长们讲解了双减政策下该如何帮助孩子们学习，怎么让孩子们德智体美劳全面发展，身心健康的成长。
家长要想明白：耽误孩子这一年上学，不是“放羊”甩手什么都不管，而是要尽量放下不太重要的事情，花大量时间给孩子“扬长补短”，重点是陪伴！
副校长说了一番话，大意是，你作为家长的心情我们是理解的，但学校有学校的规矩。我们学校一直就是这样做的，别的学校也是这样的。至于这样做对不对，要经过实践检验才能知道，要改也要慢慢改，哪能一下就改了？你不要着急，你孩子这批入不了就下一批入，这正好可以锻炼她的忍耐力。你要是着急，孩子就更着急了，这对孩子不好……
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