这不是明摆着耽误孩子的学习吗?这件事情导致家长对学校和老师非常不满,但不得不去走关系,让孩子回到学校能够继续上学。
最后,希望家长们一定要给孩子陪伴,如果发现孩子厌学,也不要过分着急和焦虑,这样对解决问题没有任何用处,家长能做的就是营造宽松温暖的学习氛围。平时多注意观察孩子的行为,努力去了解自己的孩子,去弄清问题的原因,与孩子一起去解决,安徽淮北戒网瘾学校心理老师希望家长们不要一味地批评与指责,这种批评与指责正是培养孩子厌学的一种途径,老师和家长越是逼迫孩子拼命学习,反作用越大,问题愈加严重。
许新颜:前几天我写了一篇文章,《孩子不上学——家庭关系革命的信号》(点击阅读),写这篇文章是因为在疫情期间,我接了大量不上学的小来访者,当我走进这些家庭后,发现孩子与爸妈的分离永远不是那么简单的事,因为这个过程有太多的纠缠和撕扯。而且,不管是“不上学”或者是“与父母争吵”,都是一个信号——家庭关系的模式需要一些调整和面对了。
但是,从这种话中,似乎还可以看到家庭教育的逃避,仿佛只有学校的责任,而没有家庭的义务。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育,都不可能独自完成培养孩子成才的使命。
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