其实在双减政策实行初期,国家就对于学生使用手机的使用时间做出了相关的说明。说明中建议家长和老师合理安排学生使用电子产品的时间。严格控制手机的使用频率,从而对学生的视力健康得到保护。防止学生沉迷手机使用,为学生营造良好的学习习惯。
学生假期就要到了,一部分家长可能就要坐不住了,因为他们的工作实在是太忙了,每天上班不说,回了家还得关心孩子学习情况这给家长造成了非常大的苦恼,其实啊孩子学习不好的原因无非就两点。
伴随着新学期的到来,梅湖幼儿园也将迎来一批即将新入园的小朋友,上幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步,对于孩子和家长都是一次历练成长的过程。其实,分离焦虑并不可怕,只是克服的过程需要孩子和家长的共同努力,面对分离焦虑的种种问题,家长不仅要帮孩子做好准备,自己同样也要做好心理建设。
第二,我会以此为契机,与园长商量,在幼儿园召开家长会,并邀请幼教领域的权威专家进行讲解。通过专家的“现身说法”与“互动答疑”,让家长了解幼儿的身心发展特点,使他们明白如果按照小学生的标准强制灌输给幼儿知识,既违背了教育发展规律,又会令幼儿活泼好动的个性受到压抑、摧残,甚至使孩子产生厌学和恐惧情绪。
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