怎么增进亲子关系？教育专家直言陪着孩子一起玩游戏是最能增进关系的，这100个亲子游戏，家长们收藏起来，周末有空就陪着孩子玩起来。

有不少家长时常抱怨孩子越长大跟自己的关系越来越疏远，想想就难过，这可怎么办呀，还可以挽救回来吗？

其实，是可以挽救的。周少建议大家平常多跟孩子玩一玩亲子游戏，在游戏中让孩子感受到陪伴的感觉，这100个亲子游戏，详细玩法与教育意义全都整理出来了。

很多家长“绞尽脑汁”地玩儿起了孩子。但是，这样的陪玩不是快乐，也无法促进亲子关系，而是大大的危险！

甚至恶搞孩子：

我们整理了12个适合在家里做的小游戏，既可以很好地消耗孩子的体力，又能增进亲子间的互动，安全还好玩，快带孩子玩起来吧。

01

小猫钻洞

适合年龄：1.5~3岁。

游戏准备：薄被子1床。

步骤：

? 将1床薄被子卷成一个大大的桶状，爸爸和妈妈分别坐在被子的两头，手捏住被子的两角，将被子变成“洞”状。

? 让宝宝坐在妈妈的这一边，爸爸在另一边呼唤宝宝，或者用玩具引导宝宝像小猫一样钻进“洞”里去。

? 当宝宝成功钻过来之后，爸爸妈妈可以用鼓掌的方式对宝宝进行鼓励，或者把宝宝抱起来亲亲。

爸爸妈妈也可以在宝宝钻洞的过程中，在被子上这里拍拍，那里敲敲，让被子接触到宝宝，使宝宝爬得更有劲儿。

02

追踪星光

适合年龄：1.5~3岁。

游戏准备：手电筒1个。

步骤：

? 在光线较暗的屋子中，爸爸用手电筒随意着地上任何一点，妈妈拉着宝宝一起去追踩光点。

? 当宝宝踩到光点后，爸爸停顿一下，然后再用手电筒照射别处。

? 妈妈鼓励宝宝继续追踪光点。

当宝宝熟悉游戏后，爸爸妈妈可以加快照射的速度或拉长照射的距离，增加难度。

03

跟着妈妈走

适合年龄：1.5~3岁。

游戏准备：绳子1根。

步骤：

? 在地上把绳子摆放好，准备踩着绳子走，妈妈走在前面，双手平举，宝宝跟在妈妈后面，模仿妈妈的动作。

? 鼓励宝宝一个人走绳子，妈妈在绳子的另一端稍微抬起绳子晃动，加大宝宝踩绳子的难度。

? 妈妈和宝宝交换角色，宝宝来晃动绳子，妈妈来走。

游戏过程中妈妈可以做一些有趣的动作，如：假装掉下去，或者各种小动物走绳子的样子。

04

我是平衡宝贝

适合年龄：1.5~3岁。

游戏准备：书1本。

步骤：

? 拿出一本宝宝的小绘本，放在宝宝头顶让他感受一下书的重量。

? 妈妈可以先向宝宝示范，把书顶在头顶，慢慢向前走，不让书掉下来。

? 妈妈把书放在宝宝的头顶，鼓励宝宝学着妈妈刚才的动作，自己来完成。

选择的书不要太重，以免砸伤宝宝。

05

不倒翁

适合年龄：3~4岁。

步骤：

? 爸爸妈妈可以让宝宝先看看不倒翁的样子，然后让宝宝学不倒翁站好，双脚并拢，爸爸妈妈分别坐在宝宝的两旁。

? 妈妈一只手压住宝宝的双脚，一只手轻轻将宝宝推向爸爸，爸爸双手接住宝宝。如此反复。

? 适当增加难度，可让宝宝在倒的过程中将一只手臂举过头顶。如果宝宝做得好，爸爸妈妈要及时给予鼓励。

如果宝宝害怕或者不配合，千万不要勉强，可以先试试其他游戏。

06

最爱滑板车

适合年龄：3~4岁。

准备：滑板车1个，皮球1个，沙包若干。

步骤：

? 设定起点和终点，妈妈和宝宝在起点，爸爸在终点。让宝宝坐在滑板上，靠手部力量推动滑板车，由起点向终点滑行。

? 宝宝俯卧，胸部趴在滑板上，背上驮着几个沙包，将沙包从起点运送到终点。

? 宝宝坐在滑板上，双手捧球，双脚用力推动滑板车，将小球运到终点。

在游戏中探索、发现自己的能力，是孩子自我创造和自我突破的过程。

07

好玩的小靠垫

适合年龄：3~4岁。

准备：小靠垫2个。

步骤：

? 爸爸和宝宝分别趴在小靠垫上模仿小鱼游泳的姿势。可以边玩边对宝宝说：“小鱼小鱼，游回家，游到深海里，游到浅海里。小鱼小鱼，出来透透气。”

? 爸爸和宝宝分别在小靠垫上跳，假装在玩蹦蹦床。爸爸可以边跳边对宝宝说：“蹦蹦床，真神奇，一跳跳到天上去。”

? 爸爸和宝宝分别拿着一个小靠垫，把小靠垫当作方向盘，模仿开汽车。可以边玩边对宝宝说：“小汽车，开得快，开到东，开到西。红灯停，绿灯行，请把车开到停车场。”

? 爸爸和宝宝把靠垫夹在两腿之间，模仿小兔子向前跳。可以对宝宝说：“小兔子，拔萝卜，拔到一个大萝卜，夹在腿间带回家。”

游戏前，爸爸妈妈应注意场地是否够宽大，避免宝宝在跑跳过程中因撞到家具而受伤。

08

踢坐垫

适合年龄：3~4岁。

游戏准备：沙发坐垫1个。

步骤：

? 宝宝躺在沙发或地垫上，双脚高举，与身体方向垂直。

? 妈妈把一个坐垫放在宝宝举起的脚掌上，和宝宝一起数：“1、2、3。”然后宝宝用力把坐垫踢飞。

? 宝宝和妈妈换角色。让宝宝来放坐垫，妈妈来踢。

这个游戏能训练孩子的坚持力和忍耐力。由于游戏要求父母把坐垫平衡地放在孩子脚掌上，所以父母和孩子之间要充分合作。

09

小羊搭路

适合年龄：3~4岁。

准备：泡沫板或硬纸板3块。

步骤：

? 家里宽敞的地方设置起点和终点。用3块泡沫板并排铺成一条小路。

? 宝宝在泡沫板上行走，走过一块泡沫板时，要转身把泡沫板拿在手里，继续前行。走到泡沫板的尽头时，把手中的泡沫板放下铺路，再往前走，如此反复进行。妈妈可以在游戏的过程中帮助宝宝传递泡沫板。

爸爸妈妈可以把游戏内容编一个小故事，比如，羊爸爸、羊妈妈带小羊去姥姥家，走到河边时发现桥被大水冲走了，需要自己搭路才能通过。

10

拍球练习

适合年龄：4~5岁。

游戏准备：球一个。

步骤：

? 爸爸扶着宝宝的手拍2~3下，球要尽量弹高，便于宝宝的手有足够的时间调节。

? 鼓励宝宝自己拍球，爸爸可以和宝宝比赛，看谁拍得多。

等宝宝熟练拍球后，可增加难度，换成小一点的球让宝宝练习，或者可以让宝宝练习10秒钟内最多能拍几下。

11

连续前滚翻

适合年龄：4~5岁。

步骤：

? 妈妈可以先给宝宝做示范：躬身，低头看向自己的脚尖，双手分开放在地毯上，数：“1，2，3。”身体开始向前翻滚。妈妈可以扶住宝宝的腰来保护宝宝，等宝宝熟练后，再与宝宝一起练习。

? 开始时，宝宝只连续翻滚做2~3次即可，然后再逐渐增加到5次。要求宝宝在做动作的过程中，翻滚路线尽量保持直线。

多鼓励宝宝，尽量让宝宝自己完成前滚翻。爸爸妈妈在必要时应给予帮助，随时注意宝宝的安全。

12

软骨功

适合年龄：5~6岁。

游戏准备：绳子1条。

步骤：

? 爸爸将绳子系成一个圈，圈不用太太，宝宝的身体能轻松通过即可。爸爸可以先系一个大圈给宝宝做示范，再改成小圈让宝宝用。

? 鼓励宝宝将绳子由头套下去，由脚下拿出来，再由脚套进去，从头部拿出来。

爸爸应提醒宝宝不要用蛮劲儿，仔细体会其中的技巧。刚开始训练时，绳圈可以相对做得大一点，让宝宝容易活动。

适合儿童玩的游戏有哪些

适合儿童玩的游戏有很多啊，主要看他对哪类的游戏比较感兴趣，像填颜色、画画之类的都可以啊，像积木、拼图、翻牌这类的游戏就是比较开发孩子的学习能力与反应力、观察力哦！我弟弟就经常在5664上面玩儿童类的小游戏，5664里的小游戏都不错，而且玩起来很方便，你可以去试试哦！洛克王国摩尔庄园盒子世界赛尔号学乐吧，寓教于乐，又玩又学，比较合适小学生。小花仙、赛尔号、摩尔庄园、盒子世界等，这些需要注册的游戏都是很费时间的，小孩子玩了容易上瘾，如果想玩的话，可以玩小太阳找出口，如果是两个孩子一块玩，可以玩火娃水妹。都是益智游戏，开发孩子智力的。小孩最好不要玩网络游戏，我儿子玩过几次天天都想玩，看到我们在电脑前做事就想凑过来，我建意还是给他买些益智的玩具，像魔方等可变形的玩具

适合小孩的游戏有哪些

1．游戏内容的选择：

（1）选择一些适合孩子身心发育年龄特点的语言游戏，着重于训练孩子的发音方面能力，可选择发音、辨音游戏。同时也可选择以训练孩子完整、连贯语言能力方面的句子游戏。

（2）选择一些以训练孩子动作发展的游戏，着重于培养孩子正确姿势和练习精细动作，如结构游戏。

（3）选择一些智力游戏，以培养孩子的观察力、记忆力，如“什么不见了”。

2．增加游戏机会，扩大游戏种类。指导3～4岁孩子玩游戏，家长应以主要角色的身份、以游戏的口吻参与并指导孩子游戏，以充实游戏内容。另外，家长应丰富孩子的生活知识、经验，平时利用各种机会丰富孩子的感性知识。例如，带孩子逛商店，提醒他注意营业员阿姨是怎样接待顾客的；带孩子乘车，让孩子观察售票员阿姨是怎样履行工作职责的。为孩子提供游戏内容。

3．为孩子提供游戏材料。此时孩子的思维是从直觉行动性思维向具体形象性思维发展，想象的内容还较贫乏，因此游戏在很大程度上还依赖于游戏材料。

4．游戏的安排要贯彻动静交替的原则，以免孩子产生厌倦和疲劳。

活动要领：这个游戏的有趣之处在于可以让孩子“销售”家里已经有的东西。这种实际经历会使孩子们对现实社会中的商业运作有一定的认识；也是给他们一个扮演大人的机会。

训练能力：数学能力、语言能力、想象力、记忆力、分类能力等。

你需要准备的：家里已经有的各式各样的小东西、物品，种类越多越有助于锻炼孩子的分类能力。例如：罐头盒、杂志、空盒子、纸袋子、作为道具用的钱、蜡笔或铅笔或其他任何笔、图画纸或者纸板。

游戏步骤：

1、开业大吉：让你的孩子用纸袋子或者罐头盒在厨房或者起居室堆放划分出他的小店的区域，然后用图画纸或者纸板写出小店的名字或者标识，这么有创造性的工作一定要由孩子亲手完成，家长只可以从旁协助。

2、小小点子王：让孩子给他的所有货品定价，标价；还可以让他尽可能发挥想象力，想出一些促销的点子，最基本的做法是在某种商品上标出几个字：跳楼甩卖！

3、营业时间到：你或者其他的孩子作为顾客，用道具钱币购买某种商品，比如杂志；而你的孩子作为店主，也用道具钱币给你们找零钱。

4、询问商品：在你的购买过程中向你的孩子询问关于商品的有关情况，就像一个真正的顾客一样，这样可以进一步锻炼你的孩子的语言能力和记忆能力，（他要设法记住各种商品的用途、特点等）。

5、转换角色：让你的孩子作为顾客，你来做店主，这种角色的转换，进一步促进了孩子的思考、语言、记忆等方面的能力。

6、：在游戏中，可以让孩子每次建立不同种类的，例如，玩具、鞋店、服装店、食品店等，这样可以锻炼孩子的分类能力，也可以每次转变不同的思维。

7、勤劳的老板：让孩子明白玩这个游戏是需要勤劳的品质的，就是让孩子在游戏结束后把所有的小东西和物品物归原位。

手眼协调和运动技能

你需要准备的：

绳子一根，铁丝、棉布条少许，一些小的玩具，例如一块积木、一个小毛绒玩具狗、一辆小的玩具汽车，或者家里面不易碎的小件物品，例如小摆设、小铁盒、铁罐等。

游戏步骤：

1、带领你的孩子用棉布条把铁丝缠上，然后把缠了布条的铁丝做成铁圈，在这个过程中要当心孩子不要被铁丝伤到；

2、把那些小玩具、小摆设等分散地放置在地上，最好是每个之间有一定的距离；

3、测量出对孩子合适的距离，在地上用绳子划定出界限；

4、让孩子站在界限之外，抛扔铁圈去套不远处的小玩具、小物品等；

5、根据所套中的物品的距离，可以为孩子设定分数，从而鼓励他；

为了增加孩子的兴趣，可以通过不断调整界限，提高挑战性。大头妹虚拟人生http://www.2144.cc/html/65/11322/猫游记http://www.2144.cc/html/chengren/11127/mm虚拟生活http://www.2144.cc/html/65/1668/变态男女报复http://www.2144.cc/html/64/11441/