孩子进入初中的青春期以后，无论是身体还是心理都有了很大的变化，很多孩子的身高已经超过了父母，这个时候他居高临下俯视父母，心理上的优越感和自豪感油然而生！对事情有了自己的观点，所以不再像小学时期对父母的话言出即从！经常会和父母发生争执拧着干，所以让很多家长感觉到做家长难，做叛逆期的初中生家长更难。如果孩子初中三年我行我素不听话，不好好学习把应该用来学习的时间贪图玩耍，沉迷游戏那么孩子学习成绩会越来越差，最后在中考的时候就会以极低的成绩一无所有惨淡的结束自己的学习生涯！而我们身边每年都会不少有亲朋好友的孩子无奈的走到了这一步！小小年纪没有考上高中就告别了学校，毫无一技之长什么也不会干不知该何去何从，令家长伤心不已！那么初中孩子在青春期的时候，家长应该怎样来与孩子进行深度沟通交流才能让孩子努力学习保持中考动力不放松呢？以下几点即为沟通方案

第一点:孩子！无论何时何地你都不要忘记学习才是最重要的，绝不能因为贪图玩耍，而荒废学业！连一个普通高中都没有考上！

作为一名学生从小学一年级开始再到高三参加高考这十二年的求学历程中，你需要完成小学与初中，初中与高中，高中与的成功对接，然后才能完成与社会的成功对接，而想要完成这初中与高中，高中与的成功对接，则需要你的努力学习，以优异的成绩通过中考和高考，因此你一定不能贪图玩耍，荒废学业，不能早早就被中考和高考淘汰出局！详细内容下图所示

因此作为一名初中生，初一初二的时候不能差的太多，各门功课要保持在班里的中游水平之前，高考成绩在70分以上，这样的话初三才能赶上来考上高中！详细规划下图所示

第二点:孩子！你要知道父母之所以让你努力学习考高中，就是希望你能考上获得养活自己的能力！

因此家长要告诉孩子:作为父母我们要对你高度负责，不能让你因为贪图玩耍学业荒废而未能考入，哪怕是一所普通，所以你要明白父母的良苦用心，作为父母我们并不要求你将来必须出人头地只希望你能够养活自己，具备自己养活自己的能力，一步步从学习自立做起，考上毕业以后才能做到工作自立，最终做到人生自立，因此家长要用《三个自立教育法》来规划孩子的人生，引导孩子的思维，让正确的思维指引孩子平稳的度过青春期，详细内容下图所示

第三点:家长要用正确的方法与处于青春期的孩子沟通交流，一定要考虑孩子的感受！

同时家长也要适应孩子逐渐形成的思维，要明白孩子在成长的过程中总会犯一些错误，所以在处理错误的时候，要尊重孩子的自尊心和自信心，要考虑孩子的感受，不能动不动就打骂孩子，动不动就讽刺挖苦，嘲笑孩子，这样做的后果不但不利于解决问题，反而会激化矛盾，让孩子从内心深处对父母越来越反感，详细内容下图所示

综上所述孩子青春期与学习期的重叠需要家长用正确的方法教育孩子，耐心的帮助孩子成长，帮助孩子养成正确的思维，良好的习惯，最终帮助孩子完成人生中的四次成功对接！

处于叛逆期的初中生应如何教育？

对于青春期的孩子，叛逆期都会有，不要妄加批评，教育也要找方法。

首先你要清楚要教育的属于哪类学生，是骨子里就有倔劲（以前的表现就是不受管教的学生），还是本质很乖的学生（以前表现很规矩，只是最近有叛逆倾向）。

如属于前者，教育手段相对就要严厉，思想工作要做，和家长沟通，共同来改变以前父母溺爱孩子的方式，期间和学生沟通，最好能像朋友哥们那样交流，这样方能事半功倍。

如数后者，切忌不能一味批评，这样的学生内心脆弱，要采用循序渐进的劝说方式，还要进行深入谈话，弄清导致这样叛逆的诱因，然后有的放矢，适时的对她取得的进不加以表扬，恢复自信心，鼓励其多交一些朋友，参加公益活动，对锻炼他有好处。

关键在于作为老师或长辈或兄长、姐姐等人，我们首先要理解他们，从细小方面做起，多和他们沟通、交流，能够取得他们的信任，让他们能够把自己的想法告诉我们。

因为处在这个时期的他们往往不愿与师、长交流，他们很想隐藏自己的小秘密。

首先你要清楚要教育的属于哪类学生，是骨子里就有倔劲（以前的表现就是不受管教的学生），还是本质很乖的学生（以前表现很规矩，只是最近有叛逆倾向）

如属于前者，教育手段相对就要严厉，思想工作要做，和家长沟通，共同来改变以前父母溺爱孩子的方式，期间和学生沟通，最好能像朋友哥们那样交流，这样方能事半功倍！

如数后者，切忌不能一味批评，这样的学生内心脆弱，要采用循序渐进的劝说方式，还要进行深入谈话，弄清导致这样叛逆的诱因，然后有的放矢，适时的对她取得的进不加以表扬，恢复自信心，鼓励其多交一些朋友，参加公益活动，对锻炼他有好处。

仅供参考，不周见谅孩子今年12岁。今年特别不听话。上学老是逃学，离家出走过两次。谁的话都不听。让家人急得焦头烂额。说实话，现在的初中生，比较叛逆，这是他们生理和心理特点所决定的，任何人也没办法阻止！

应对中学生叛逆的方法有哪些?

应对中学生的叛逆心理：

一、家长——走进孩子内心世界

父母应看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，信任孩子，了解他们的内心世界。比如，让孩子利用周末尝试做家长，由他们安排各个成员的活动，这不仅展示了孩子的能力，同时使他们做到了换位思考，加强了与父母的情感。家长应该避免以下4种错误的教育方式：

（1）打骂、体罚。这种教育方法不但不能使孩子认识到错误，还会使孩子产生强烈的抵触情绪，从而愈发倔强、暴躁，甚至走向极端；

（2）哄骗、利诱。这样不利于孩子树立良好的生活和学习目的性，不利于孩子健康价值观的养成；

（3）讽刺、挖苦。这会使孩子产生自卑心理，失去学习的信心，对家长的教育产生反感；

（4）溺爱、迁就。这会使孩子变得娇生惯养、更加为所欲为。

二、教师——永不放弃学生

中学生阶段，学生两极分化趋势明显，与那些优秀的学生相比，那些暂时落后的学生更需要老师的关心和教育。这时候，肯定、鼓励和表扬显得尤为重要。泰戈尔说：“聪明的人懂得如何教育，愚昧的人知道怎样打击。”多找那些暂时落后的学生谈谈心，帮助他们树立“我能学好”、“我能成功”的信念，让他们真正感觉到老师在关心他、帮助他，永远不会放弃他，这样才能从根本上消除他们的逆反心理，促使其转变。

三、青少年——换位思考、克制自己

面对纷繁复杂的社会问题，青少年往往缺乏正确的认知能力。这时候，要学着从积极的意义上去理解家长、老师，抱着宽容的态度理解他们，还应该把握自己，经常提醒自己，虚心接受老师和父母的教育，遇事要先让自己冷静下来，克制住自己烦躁和倔强的情绪。同时，青少年还要提高心理适应能力，发展自我价值。